PBIM Perceptual Bottleneck

Öğrenme Çıktıları

Sınıf ve tema bazında PBIM öğrenme çıktıları

Tüm sınıflar · 81 öğrenme çıktısı

4. Sınıf · 1. Tema — Sayılar ve Nicelikler

13 çıktı
MAT.4.1.1
Niceliklerin büyüklükleri için en fazla altı basamaklı olan sayıların temsillerinden yararlanabilme
PBIM-01 Çokluk Algısı; PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.10
Bir çokluğun basit kesir kadarını ve bir basit kesir kadarı verilen çokluğun tamamını çözümleyebilme
PBIM-06 Parça-Bütün Algısı; PBIM-10 Ölçek Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.11
Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemini yapılandırabilme
PBIM-06 Parça-Bütün Algısı; PBIM-07 Korunum Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.12
Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme
PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.13
Uzunluk ve kütle birimlerinin kendi içerisindeki dönüşümlerini yorumlayabilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-10 Ölçek Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.2
En fazla altı basamaklı sayıları çözümleyebilme
PBIM-01 Çokluk Algısı; PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.3
Sayıları sıralayabilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-03 Karşılaştırma Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.4
İleriye ve geriye doğru ritmik saymayı yapılandırabilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-04 Ardışıklık Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.5
Artan azalan sayı örüntüleri ve şekil örüntülerindeki değişimi genelleyebilme
PBIM-05 Örüntü Algısı; PBIM-17 Değişim Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.6
Basit, bileşik ve tam sayılı kesirleri kullanmak için matematiksel temsillerden yararlanabilme
PBIM-01 Çokluk Algısı; PBIM-06 Parça-Bütün Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.7
Denk kesirleri kullanmak için matematiksel temsillerden yararlanabilme
PBIM-07 Korunum Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.8
Birim kesirlerin büyüklük küçüklük ilişkilerini çözümleyebilme
PBIM-01 Çokluk Algısı; PBIM-06 Parça-Bütün Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.1.9
Paydaları eşit olan kesirlerin büyüklük küçüklük ilişkilerini çözümleyebilme
PBIM-03 Karşılaştırma Algısı; PBIM-06 Parça-Bütün Algısı
PBIM Kaydı

4. Sınıf · 2. Tema — İşlemlerle Cebirsel Düşünme

9 çıktı
MAT.4.2.1
Toplama ve çıkarma işlemlerini zihinden yaparak çözümleyebilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-09 İşlem Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.2
En çok dört basamaklı sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapılandırabilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-04 Ardışıklık Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.3
Çarpma ve bölme işlemlerinin sonucunu tahmin edebilme
PBIM-03 Karşılaştırma Algısı; PBIM-10 Ölçek Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.4
Zihinden çözümlenen çarpma ve bölme işlemleri ile bu işlemlerin kısa yollarını yapılandırabilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-05 Örüntü Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.5
Çarpma ve bölme işlemlerini çözümleyebilme
PBIM-09 İşlem Algısı; PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.6
Dört işlem içeren yönergeler oluşturarak süreci yorumlayabilme
PBIM-04 Ardışıklık Algısı; PBIM-09 İşlem Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.7
Dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
PBIM-15 Temsil Algısı; PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.8
Dört işlem gerektiren problem durumlarını yapılandırabilme
PBIM-15 Temsil Algısı; PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.2.9
Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme
PBIM-08 Denge Algısı
PBIM Kaydı

4. Sınıf · 3. Tema — Geometrik Şekiller

10 çıktı
MAT.4.3.1
Geometrik cisimlerin açınımlarını yapılandırabilme
PBIM-11 Dönme-Yönelim Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.10
Geometrik şekillere dayalı bir yapı oluşturabilmek için kodlama stratejilerini yapılandırabilme
PBIM-04 Ardışıklık Algısı; PBIM-14 Uzamsal Algı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.2
Geometrik şekilleri köşe ve kenarlarına göre yorumlayabilme
PBIM-11 Dönme-Yönelim Algısı; PBIM-14 Uzamsal Algı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.3
Geometrik şekillerin çevre uzunluğunu ölçmede matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
PBIM-10 Ölçek Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.4
Standart olmayan ölçü birimleri cinsinden şekillerin alanlarını tahmin edebilme
PBIM-06 Parça-Bütün Algısı; PBIM-13 Yüzey Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.5
Günlük yaşamdan örneklerle açıyı bir dönme miktarı olarak yorumlayabilme
PBIM-12 Kapalılık Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.6
Açı ölçümüne ilişkin standart ölçme araçlarının gerekliliğini değerlendirebilme
PBIM-06 Parça-Bütün Algısı; PBIM-12 Kapalılık Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.7
Dik açıyı referans alarak açıları dar ve geniş olarak sınıflandırabilme
PBIM-11 Dönme-Yönelim Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.8
Geometrik nesneler ve şekiller üzerinden doğruya göre simetriyi yorumlayabilme
PBIM-07 Korunum Algısı; PBIM-11 Dönme-Yönelim Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.3.9
Bir şeklin doğruya göre simetrisini yapılandırabilme
PBIM-07 Korunum Algısı; PBIM-14 Uzamsal Algı
PBIM Kaydı

4. Sınıf · 4. Tema — Geometrik Nicelikler

2 çıktı
MAT.4.4.1
Günlük yaşamdan herhangi bir olayın olasılığını “imkânsız, olabilir, kesin” olarak belirleyebilme
PBIM-16 Belirsizlik Algısı
PBIM Kaydı
MAT.4.4.2
Kategorik veriye ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
PBIM-05 Örüntü Algısı; PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı

5. Sınıf · 1. Tema — Sayılar ve Nicelikler

4 çıktı
MAT.5.1.1
Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.1.2
Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.1.3
Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme
PBIM-06 Parça-Bütün Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.1.4
Farklı gösterimlerle ifade edilen kesirlerin karşılaştırılmasına yönelik çıkarım yapabilme
PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı

5. Sınıf · 2. Tema — İşlemlerle Cebirsel Düşünme

4 çıktı
MAT.5.2.1
Eşitliğin korunumuna ve işlem özelliklerine yönelik çıkarım yapabilme
PBIM-08 Denge Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.2.2
Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda işlem önceliğini yorumlayabilme
PBIM-09 İşlem Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.2.3
Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme
PBIM-05 Örüntü Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.2.4
Temel aritmetik işlem içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme
PBIM-09 İşlem Algısı
PBIM Kaydı

5. Sınıf · 3. Tema — Geometrik Şekiller

7 çıktı
MAT.5.3.1
Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
PBIM-14 Uzamsal Algı
PBIM Kaydı
MAT.5.3.2
Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
PBIM-14 Uzamsal Algı
PBIM Kaydı
MAT.5.3.3
Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
PBIM-10 Ölçek Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.3.4
Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.3.5
Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme
PBIM-10 Ölçek Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.3.6
Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme
PBIM-12 Kapalılık Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.3.7
Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik muhakeme yapabilme
PBIM-14 Uzamsal Algı
PBIM Kaydı

5. Sınıf · 4. Tema — Geometrik Nicelikler

4 çıktı
MAT.5.4.1
Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme
PBIM-10 Ölçek Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.4.2
Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme
PBIM-13 Yüzey Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.4.3
Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme
PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.4.4
Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme
PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı

5. Sınıf · 5. Tema — İstatistiksel Araştırma Süreci

2 çıktı
MAT.5.5.1
Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.5.2
Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
PBIM-16 Belirsizlik Algısı
PBIM Kaydı

5. Sınıf · 6. Tema — Veriden Olasılığa

2 çıktı
MAT.5.6.1
Herhangi bir olayın olasılığının 0 (imkânsız) ile 1 (kesin) arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu (olasılık spektrumu) yorumlayabilme
PBIM-16 Belirsizlik Algısı
PBIM Kaydı
MAT.5.6.2
Olayları az ya da çok olasılıklı şeklinde yapılandırabilme
PBIM-16 Belirsizlik Algısı
PBIM Kaydı

6. Sınıf · 1. Tema — Sayılar ve Nicelikler

8 çıktı
MAT.6.1.1
Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.1.2
Bir doğal sayının 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10 ile tam bölünebilme kriterlerine ilişkin çıkarım yapabilme
PBIM-19 Genelleme Algısı; PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.1.3
Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-06 Parça-Bütün Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.1.4
Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.1.5
Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme
PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı; PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.1.6
Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.1.7
Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
PBIM-10 Ölçek Algısı; PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.1.8
Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
PBIM-09 İşlem Algısı; PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı

6. Sınıf · 2. Tema — İşlemlerle Cebirsel Düşünme

3 çıktı
MAT.6.2.1
Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-20 Soyutlama Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.2.2
Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme
PBIM-05 Örüntü Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.2.3
Cebirsel ifadeler içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme
PBIM-04 Ardışıklık Algısı; PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı

6. Sınıf · 3. Tema — Geometrik Şekiller

4 çıktı
MAT.6.3.1
Düzlemde iki paralel doğru ve bir kesen ile oluşan açıları sınıflandırabilme
PBIM-14 Uzamsal Algı; PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.3.2
Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak iki paralel doğrunun iki kesenle oluşturduğu şekillerin özelliklerine dair çıkarım yapabilme
PBIM-19 Genelleme Algısı; PBIM-02 Hiyerarşik Yapı Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.3.3
Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak birbirlerini ortalayan doğru parçalarını köşegen kabul eden dörtgenlere yönelik çıkarım yapabilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.3.4
Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-09 İşlem Algısı
PBIM Kaydı

6. Sınıf · 4. Tema — Geometrik Nicelikler

6 çıktı
MAT.6.4.1
Uzunluk ve alan ölçme birimleri arasındaki ilişkilerle ilgili analojik akıl yürütebilme
PBIM-10 Ölçek Algısı; PBIM-13 Yüzey Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.4.2
Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme
PBIM-07 Korunum Algısı; PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.4.3
Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme
PBIM-06 Parça-Bütün Algısı; PBIM-15 Temsil Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.4.4
Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.4.5
Çap veya yarıçap uzunluğu verilen bir çemberin uzunluğu ile ilgili problemleri çözebilme
PBIM-09 İşlem Algısı; PBIM-18 İlişki Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.4.6
Çemberde merkez açının ölçüsü ile gördüğü yayın uzunluğu arasındaki ilişkiye dair tümevarımsal akıl yürütebilme
PBIM-18 İlişki Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı

6. Sınıf · 5. Tema — İstatistiksel Araştırma Süreci

2 çıktı
MAT.6.5.1
Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
PBIM-15 Temsil Algısı; PBIM-03 Karşılaştırma Algısı
PBIM Kaydı
MAT.6.5.2
Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
PBIM-16 Belirsizlik Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı

6. Sınıf · 6. Tema — Veriden Olasılığa

1 çıktı
MAT.6.6.1
Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme
PBIM-16 Belirsizlik Algısı; PBIM-19 Genelleme Algısı
PBIM Kaydı